#instaMISFF, foto e video delle scuole in concorso

di Redazione

Una bella idea il concorso dal titolo #instaMISFF ideato da MISFF per la sua 65° edizione, del quale pubblichiamo di seguito il regolamento

Regolamento #instaMISFF

1] Il concorso è rivolto a tutti gli studenti degli istituti scolastici delle scuole Secondarie di 1° e 2° Grado del Comune di Montecatini e della provincia di Pistoia, e a ogni altro studente proveniente da un istituto superiore di primo e secondo grado.

2] Aree tematiche:

Il cibo mostrato in tutte le sue forme: come gioco, come arte, come “status sociale”.

Il tutto coi riferimenti che può avere col mondo della settima arte: dalle più famose scene della storia del cinema, a riletture in chiave, anche giocosa, di scene reinterpretate col cibo…E ancora i migliori selfie,e le”sperimentazioni”più interessanti!

Acqua come fonte di vita, piacere, salute, l’acqua nel gioco, nell’arte, e nelle scene romantiche che hanno avuto l’acqua come “ scenario”

3] Ogni studente o gruppi di studenti possono presentare fino ad un massimo di tre opere per il concorso, siano esse delle foto o dei video da pubblicare su Instagram. I partecipanti dovranno postare col proprio account Instagram la/le foto o il/i video taggando il profilo Instagram del Festival #instaMISFF, aggiungendo l’hashtag #concorsofood&movie oppure #concorsoacqua. In alternativa, la foto o il video può essere condiviso attraverso la voce “direct” direttamente con il singolo utente, in questocaso #instaMISFF

Le foto e i video vincitori verranno pubblicati sul sito del comune di Montecatini Terme,oltre alla pubblicazione delle migliore opere su Social e sul sito ufficiale del MISFF65-Filmvideo.

#instaMISFF

Irene Tempestini
Irene Tempestini

Giornalista pubblicista, storica dell'arte e Senior SEO Copywriter. Fondatrice e direttrice responsabile di Zest. Vengo da anni di cronaca e inchieste, e da quel mestiere ho imparato a guardare bene prima di scrivere. Faccio parte del Giornalismo Costruttivo, che non si ferma al problema, ma cerca anche risposte e vie d'uscita. Su Zest uso la cultura per interrogare il presente, tra suoni e visioni.

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